Etre capable de produire et diffuser un diaporama personnalisé dans un temps donné, sur un thème donné, en vue de la soutenance du rapport de stage

(au choix) Pratiques innovantes en EPS / Sauvetage aquatique / Mobilité articulaire et équilibre / Entreprenariat / Sécurité dans les APS / CFI / Complément au diplôme Basket, etc...

Communiquer en anglais en maitrisant les quatre fonctions langagières : Compréhension de l’oral, compréhension de l’écrit,  expression orale et écrite. Souligner la quadruple dimension du sport à travers l’outil de la langue anglaise, à savoir : la dimension culturelle du sport, la dimension internationale du sport , sa dimension économique et enfin sociale.

Etre capable de planifier un entrainement dans une activité spécifique, prenant en compte les caractéristiques de la  discipline, de l'athlète et de l'environnement.

Etre capable de construire des séances d'entrainement  en accord avec un plan d'entrainement planifié, qui respectent les attendus de la discipline, le niveau des pratiquants et l'environnement du sportif.

Réaliser une analyse cinématique permettant de décrire en fonction du temps et à des endroits définis de l'espace, les mouvements du corps, de ses segments  ou d'un objet

Maitriser les differents moyens d'apprehender la performance sportive (tests, moyens numériques embarqués ou non, etc)..

Acquérir les connaissances essentielles relatives aux facteurs psychologiques de la performance ainsi que les  connaissances de base préalable à toute intervention en préparation mentale.

Connaître la fonction et l’intérêt d’avoir recours à de la préparation mentale ainsi que des techniques de bases et moyens d’optimiser la performance au moyen de facteurs psychologiques.

Comprendre qui est sportif de haut niveau, comment sont-ils protégés, qui participent à cette chaine de protection tout au long de la carriere. Protection médicale et psychologique, social, financiere. Quelles sont les stratégies de communication au travers les sportifs de haut niveau, quelles valeurs peuvent-ils promouvoir, comment preserver et develloper cette image. Etablir et preserver sont identité numérique. Communication de crise, connaissances stratégiques, mise en pratique.

Identifier les axes de travail possible et les développer

Acquérir une forme d'expérience dans la fonction d'entraineur